2024年7月4日上午，bevictor伟德官网舉辦“混合教學課程設計與實施”研讨會，旨在強化本科課程在人才培養中的核心地位，推動課程改革與質量提升。國家級一流課程負責人和課程建設骨幹教師參加研讨，學院教學副院長于川主持。

研讨分為經驗交流、答疑解惑與細則解讀三部分。會議首先強調了混合式教學對促進學生全面發展和教學質量提升的重要性，鼓勵教師積極實踐。國家級一流課程負責人王潤蘭老師分享了混合教學的經驗，重點闡述了線上考試、互動機制等亮點特色，激發老師們展開熱烈讨論。随後，參會教師圍繞活動設計、思維導圖應用及課下測試等内容進行深入交流，共謀優化策略。于川以《教育學基礎》課程為例，通過超星學習通平台，展示了精細化教學管理實踐：包括問題穿插、資源拓展、答疑互動及學情監控等，分享了數據驅動的教學質量提升經驗。讨論中，老師們結合學時分配、個性化教學等難點坦誠交流，直面混合教學、AI課程等領域的新挑戰和新機遇，一緻認為混合教學應以學生為中心，靈活施教，多路徑确保個性化、高效率學習。會議最後，詳細解讀了《bevictor伟德官网混合教學課程管理細則（試行）》，明确了從申請到審核的全流程，為教師開展混合教學提供了清晰指引和支持。

此次研讨不僅搭建了思想碰撞與經驗分享的平台，更為學院深化教育改革、提升教學質量奠定了基石。未來，學院将繼續圍繞“立德樹人”根本任務，持續探索混合式教學等創新模式，培養适應社會需求的高素質、創新型人才。