bevictor伟德官网心理學科在河北省處于領先優勢并在全國具有一定影響力。目前擁有河北省基礎心理學重點學科，心理學一級學科碩士學位點和應用心理專業碩士學位點，緻力于從腦-行為-社會多層次來探讨腦與認知的相互影響，揭示人類認知活動的腦活動以及腦發育、腦的可塑性和腦損傷的神經生理機制。bevictor伟德官网已經建設了行為認知實驗室、腦功能調控實驗室、腦電實驗室、近紅外腦成像實驗室和經顱磁（電）刺激實驗室等，擁有國際先進的腦科學使用設備并組建了一支年齡結構合理、學科交叉的科研團隊。近三年在SCI、SSCI、心理科學等國内外知名學術期刊上發表論文60餘篇。

bevictor伟德官网的心理學科研團隊長期緻力于認知神經科學的研究，與北京師範大學認知神經科學與學習國家重點實驗室、甘肅省行為與心理健康重點實驗室、河南省心理與行為重點實驗室等多個實驗室建立了合作科研關系。近年來，面對國家重大戰略需求，科研團隊加入了中國“腦計劃”研究序列，承擔“腦與數學”的部分科研任務。bevictor伟德官网腦與認知科學重點實驗室的建立，是為了建設河北“腦計劃”的研究高地，組織和引領中國腦計劃的河北團隊進行高水平、系統化、創新性地科學研究。實驗室研究方向與主要研究内容如下。

1.腦功能與結構的多模态分析

（1）通過腦電和腦成像技術，研究人類基礎腦認知功能中的多模态信息加工機制，特别是感知覺和時空信息加工的神經機理；

（2）結合多種認知神經科學技術手段，研究人類高級腦認知功能中的多模态信息加工機制與腦神經基礎，特别是語言加工和學習過程中的多模态信息處理的神經生理基礎。

2.神經調控與腦可塑性

（1）非侵入神經調控的腦機理研究。第一，探讨經顱直流電刺激和磁刺激等非侵入神經調控技術對人類不同腦區認知功能不足（閱讀障礙等）的改善效果及神經機制。第二，将神經調控與腦成像技術結合應用于人類腦網絡與腦功能連接研究中。

（2）非侵入神經調控技術的參數優化和個性化定制。對特定人群的腦可塑性特征進行篩查，從而為特殊領域（如軍事、航天）的人員選拔提供參考。

3.腦發育與認知發展

（1）認知發展的神經發育與神經再生。通過認知神經科學技術，結合分子生物學和細胞生物學等技術從整體、組織、細胞和分子水平研究神經物質代謝在大腦發育和神經再生中的重要作用，從而解析人類認知發展的神經生物基礎。

（2）人類的腦智發育與老化。通過認知行為測查與幹預以及腦電、腦成像等技術探讨遺傳、生物幹預、教育和訓練對腦認知功能的塑造作用，以及人類老化進程中不同高級認知能力的衰退模式及其神經機制、認知障礙的神經影像标記及模型建構。